Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Plan de clase

Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad

Objetivo PDA: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática transversal: Diferenciar entre un texto narrativo e informativo.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de las notas informativas y sus características.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una nota informativa y para qué se utiliza. Registrar las respuestas en un pizarrón o papelógrafo.

   
   



2. Exposición teórica: Explicar brevemente las características de una nota informativa, utilizando ejemplos visuales si es posible. Resaltar la importancia de este tipo de texto en la comunicación de información precisa y objetiva.

   
   



3. Juego de clasificación: Proporcionar a los alumnos diferentes textos y pedirles que los clasifiquen como textos narrativos o informativos. Fomentar la discusión grupal y la argumentación de las respuestas.

   
   



4. Actividad de escritura: Solicitar a los alumnos que elaboren una nota informativa sencilla sobre un tema de su interés. Brindarles apoyo y retroalimentación individualizada durante el desarrollo de la actividad.

   
   

Sesión 2:

Objetivo: Fortalecer las habilidades de redacción de notas informativas.

Actividades:

1. Repaso de la sesión anterior: Recordar brevemente las características de una nota informativa y su diferencia con un texto narrativo.

   
   



2. Taller de redacción: Facilitar a los alumnos una serie de noticias o sucesos de relevancia para la comunidad escolar y el entorno