La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Titulo: Descubriendo la riqueza lingüística del mundo a través de la literatura

Grado: Secundaria 1º
Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria
Objetivo PDA: Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Título: La importancia de las lenguas en la comunicación

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que los alumnos conocen y las que les gustaría aprender.


• Lectura en voz alta de un cuento corto que muestre la importancia de las lenguas en la comunicación.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán un párrafo sobre la importancia de las lenguas en su propia vida.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Título: Explorando las lenguas de México

• Retomar la lluvia de ideas de la sesión anterior y agrupar las lenguas según su origen geográfico.


• Presentación de diferentes obras literarias escritas en lenguas indígenas de México.


• Actividad en grupos: Cada grupo elegirá una obra literaria para realizar una breve reseña.


• Puesta en común de las reseñas y discusión sobre la diversidad de lenguas en México.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Título: Viajando por el mundo de las lenguas

• Presentación de diferentes obras literarias de distintas culturas y lenguas internacionales.


• Realización de una actividad de lectura compartida: Los alumnos leerán fragmentos de diferentes obras y comentarán sus impresiones.


• Actividad escrita: Los alumnos es