Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de estudio y vincularlo con la importancia de la salud y el cuidado del cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos en relación a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico. Generar preguntas y dudas iniciales.


• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos (libros, videos, sitios web) para que investiguen y recolecten información sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Realizar una puesta en común de la información que los alumnos hayan encontrado durante su investigación.


• Relación con la salud ambiental: Explicar a los alumnos la relación entre el funcionamiento de los sistemas del cuerpo humano y la salud ambiental. Discutir sobre cómo diferentes factores pueden afectar la salud del cuerpo.


• Actividad de aplicación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación de riesgo para la salud, como la contaminación del aire o el consumo excesivo de alimentos procesados. Cada grupo deberá analizar la situaci