Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Emmanuel Luna
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a atender: Los alumnos no saben la importancia de los recursos naturales para el beneficio de los seres vivos.
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Discusión en grupo sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana y en los sistemas técnicos.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los recursos naturales y su relación con la energía.
Sesión 2:
- Introducción al Aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.
- Investigación en grupos sobre los problemas ambientales y el uso de energía en la comunidad.
- Elaboración de un reporte de los hallazgos.
Sesión 3:
- Presentación de los reportes sobre los problemas ambientales y el uso de energía en la comunidad.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones de estos problemas y la importancia de tomar decisiones responsables.
Sesión 4:
- Análisis de diferentes técnicas y tecnologías que utilizan energía en la sociedad.
- Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de estas técnicas y tecnologías.
- Reflexión individual sobre la responsabilidad personal en el uso de la energía.
Sesión 5:
- Investigación en grupos sobre las fuentes de energía renovable y no renovable.
- Presentación de los hallaz