Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica

Natividad alejandra Montiel

Ubicación curricular

Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora solicitudes de gestión de espacios y recursos para dar a conocer la propuesta.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Aula

Ejes Articuladores

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción al tema de la comunicación asertiva y dialógica

Objetivo de aprendizaje: Comprender la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.

Actividades:

Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Planteamiento del tema y de los objetivos de la clase.

Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video o una historia que muestre situaciones de violencia en la comunicación.
- Reflexión grupal sobre las consecuencias de la violencia en la comunicación y la importancia de cambiar esta situación.
- Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y dialógica.
- Ejemplo práctico de una conversación asertiva y dialógica.

Cierre (5 minutos):
- Retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Valores en la comunicación y el buen trato entre compañeros de clases

Objetivo de aprendizaje: Reconocer la importancia de los valores en la comunicación y el buen trato entre compañeros de clases.

Actividades:

Inicio (10 minutos):
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Planteamiento del nuevo objetivo de la clase.

Desarrollo (30 minutos):
- Dinámica grupal para identificar los valores necesarios en la comunicación y el buen trato entre compañeros de clases.
- Discusión de situaciones hipotéticas relacionadas con la comunicación violenta y propuesta de alternativas asertivas y dialógicas.
- Análisis de casos reales de violencia en la comunicación y propuesta de soluciones.