Los derechos humanos como valores compartidos

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los derechos humanos como valores compartidos.


• Actividad de sensibilización: Proyectar imágenes relacionadas con diferentes situaciones de vulneración de derechos humanos y pedir a los alumnos que las observen y reflexionen en silencio.


• Discusión en grupo: Formar equipos de trabajo y pedir a cada equipo que comparta sus reflexiones sobre las imágenes, identificando los derechos humanos que consideran están siendo vulnerados en cada situación.


• Introducción al problema: Presentar el problema central a resolver: ¿Cómo podemos promover y garantizar el respeto a los derechos humanos en diferentes sociedades del mundo?

Sesión 2:

• Investigación y análisis del problema: Distribuir diferentes textos y materiales relacionados con los derechos humanos en México y en el mundo. Los alumnos deberán leer, resumir la información y analizarla en relación con el problema planteado.


• Trabajo en equipo: Cada equipo deberá seleccionar un caso de violación de derechos humanos en algún país y analizar las causas y consecuencias de dicha situación, así como posibles soluciones.


• Presentación en grupo: Cada equipo deberá exponer ante el grupo su caso y propuestas de solución, generando una discusión sobre la importancia de promov