Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de los derechos humanos en la sociedad actual.


• Explicar a los alumnos que durante las próximas dos sesiones trabajaremos en el tema de los derechos humanos, enfocándonos en su vigencia en distintos países del mundo.


• Plantear el problema central: "Los alumnos carecen de la información y práctica de los derechos humanos".

Desarrollo del problema (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo una serie de casos reales de violación de derechos humanos en distintos países.


• Pedir a los grupos que analicen cada caso y reflexionen sobre las causas y consecuencias de estas violaciones.


• Guíar a los grupos a identificar los derechos humanos vulnerados en cada caso.

Discusión y reflexión (10 minutos):

• Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus conclusiones con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Guiar la discusión hacia una postura crítica y reflexiva sobre la vigencia de los derechos humanos en la actualidad.

Tarea para la siguiente sesión (5 minutos):

• Pedir a los alumnos que investiguen y recopilen información sobre los derechos humanos en