La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

Nombre de la clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Grado: 4º Primaria

Objetivo PDA: Participar en la toma de decisiones sobre el funcionamiento de la escuela y la relación escuela-comunidad para favorecer la colaboración.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable

Problema a atender: Poca participación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la participación en la escuela y la relación con la comunidad.


• Actividad de lectura y escritura: Los alumnos leerán un texto sobre la importancia de la participación en la escuela y escribirán un pequeño ensayo expresando su opinión al respecto.


• Reflexión grupal sobre las ideas expresadas en los ensayos.

Sesión 2:

• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio.


• Introducción al concepto de colaboración y su importancia en la escuela.


• Actividad práctica de aprendizaje servicio: Los alumnos elegirán un proyecto de servicio comunitario para implementar en la escuela, como por ejemplo, una campaña de reciclaje o una jornada de limpieza. Se formarán equipos de trabajo y se asignarán roles.


• Planificación del proyecto: Los alumnos discutirán y tomarán decisiones sobre las tareas a realizar, los tiempos y los recursos necesarios.

Sesión 3:

• Continuación del proyecto de aprendizaje servicio.


• Realización de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Reflexión sobre el avance del proyecto y las dificultades encontradas.