Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Objetivo (PDA): Desarrollar una historia con una secuencia causal de hechos derivados de un conflicto inicial que se soluciona al final.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Rezago educativo y poca producción de textos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comentar con los alumnos sobre la importancia de la lectura y la escritura, y cómo a través de los cuentos podemos disfrutar de historias interesantes.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los cuentos que han leído o escuchado.


• Desarrollo de la actividad: Leer en voz alta un cuento corto y discutir sobre los elementos que conforman una historia, como el conflicto, los personajes, el tiempo y el lugar.


• Actividad principal: En grupos pequeños, los alumnos deberán inventar un conflicto inicial para una historia. Cada grupo debe escribirlo en una hoja y presentarlo al resto de la clase.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar el conflicto inicial que cada grupo inventó en la sesión anterior.


• Actividad inicial: Proyectar imágenes relacionadas con el conflicto inicial de las historias inventadas por los alumnos, y pedirles que elijan una imagen para desarrollar su cuento.


• Desarrollo de la actividad: En parejas, los alumnos deberán escribir una secuencia de hechos causales que lleven a la solución del conflicto inicial. Se les dará una hoja de organización gráfica para que ordenen sus ideas.


• Actividad principal: Cada pareja deberá escribir un cuento corto basado en la secuencia de hechos que desarrollaron, u