Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conceptos básicos (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por números positivos y negativos.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utilizan números positivos y negativos, como temperatura, alturas, deudas, etc.


• Registrar las respuestas de los alumnos en una pizarra o papelógrafo.

Sesión 2: Conceptualización y ejemplos (15 minutos)

• Revisar las respuestas de la sesión anterior y aclarar conceptos básicos sobre números positivos y negativos.


• Explicar la necesidad de los números negativos para representar situaciones por debajo de cero.


• Presentar ejemplos concretos y visuales de números positivos y negativos, como una línea numérica o una recta.


• Realizar ejercicios prácticos utilizando los ejemplos presentados.

Sesión 3: Aplicación de conceptos (15 minutos)

• Plantear a los alumnos una serie de situaciones problemáticas relacionadas con la contaminación en su comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una situación problemática específica para que la analicen y propongan posibles soluciones.


• Guiar a los alumnos para que reflexionen si el impacto de la contaminación e