Estudio de los números
Guillermo Elías
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Estudio de los números
Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000
Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en la lengua materna de los alumnos, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Conocimiento de secuencias numéricas
Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Activación de conocimientos previos: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre los números y la sucesión numérica.
- Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema de no conocer las secuencias numéricas y cómo esto puede afectar su aprendizaje.
- Exploración: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar información sobre las secuencias numéricas hasta 1000.
- Cierre: Cada grupo compartirá su investigación y se debatirá sobre la importancia de conocer y utilizar las secuencias numéricas.
Sesión 2:
- Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos compartirán lo aprendido sobre las secuencias numéricas hasta 1000.
- Presentación de estrategias: Se enseñarán diversas estrategias para expresar oralmente la sucesión numérica, tanto de manera ascendente como descendente.
- Práctica: Los alumnos practicarán expresando oralmente las secuencias numéricas hasta 1000 en español y en su lengua materna.
- Cierre: Se realizará una puesta en común de las experiencias y dificultades encontradas al expresar las secuencias numéricas.
Sesión 3:
- Recuerdo de la sesión anterior: Los alumnos compartirán sus experiencias al expresar oralmente las secuencias numéric