Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Grado: 6º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Toma decisiones responsables e informadas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, a partir de comprender que el ejercicio de la sexualidad es una decisión propia, en la que permean los valores, formas de pensar de cada persona y la cultura, y forma parte de los derechos sexuales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: DESABASTO DEL AGUA

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.


• Generar una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de las etapas del desarrollo humano, la reproducción, las ITS y los embarazos en adolescentes.

Desarrollo (25 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo diferentes preguntas relacionadas con el tema (por ejemplo: ¿Qué entendemos por desarrollo humano? ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? ¿Qué son las ITS y cómo se pueden prevenir? ¿Por qué es importante prevenir los embarazos en adolescentes?).


• Los alumnos deberán investigar y responder las preguntas asignadas utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, etc.).


• Facilitar el acceso a las fuentes de información, proporcionando lo