Introducción al tema y organización del proyecto comunitario

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y organización del proyecto comunitario (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Análisis y representación de guiones teatrales.


• Explicar el objetivo de la planeación: Crear y representar una obra de teatro infantil para la comunidad.


• Plantear el problema a resolver: Dificultad para organizar, tomar acuerdos y presentar una pastolera teatral.


• Presentar el proyecto comunitario: Invitar a familiares y miembros de la comunidad como espectadores.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles roles (escenografía, vestuario, maquillaje, actores, etc.).


• Dar tiempo para que los grupos se organicen y comiencen a planificar su trabajo.

Sesión 2: Análisis y representación de guiones teatrales (45 minutos)

• Explicar qué es un guion teatral y cómo se analiza.


• Proyectar ejemplos de guiones teatrales y analizarlos en conjunto.


• Dividir a los alumnos en parejas y entregarles un guion teatral.


• Pedir a las parejas que analicen el guion y lo representen de manera improvisada.


• Realizar una puesta en común y comentar las representaciones de cada pareja.

Sesión 3: Creación de escenografía, vestuario y maquillaje (45 minutos)

• Presentar ejemplos de escenografía, vestuario y maquillaje en obras de teatro infantil.


• Explicar cómo se pueden crear estos elementos de forma económica y creativa.


• Dar tiempo a los grupos para que comiencen a planificar y crear sus elementos.


• Brindar materiales y recursos para que los alumnos puedan empezar a trabajar.

Sesión 4: Ensayos y correcciones (45 minutos)

• Pedir a los grupos que realicen ensayos de la obra de teatro completa.


• Observar el trabajo de cada grupo y tomar notas de las correcciones a