Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º - Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Escuchar con atención a los pares y esperar el turno para hablar.

Metodología: Proyecto comunitario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Comunicación oral y su importancia en la comunidad.


• Realización de una actividad de conversación en grupo, donde los alumnos expresen sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de escuchar atentamente a los demás y esperar el turno para hablar.


• Asignación de tareas en equipo para trabajar en el proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos):

• Iniciar la sesión con una actividad de juego de roles, donde los alumnos representen situaciones de comunicación oral en la comunidad.


• Discusión en grupo sobre cómo se sienten al ser escuchados y cómo se sienten cuando no son escuchados.


• Realización de una actividad de escucha activa, donde los alumnos practiquen escuchar atentamente a sus compañeros y esperar su turno para hablar.


• Continuar con las tareas asignadas en la sesión anterior para el proyecto comunitario.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos creen un mural o cartel que promueva la importancia de escuchar a los demás en la comunidad.


• Reflexión grupal sobre cómo se puede mejorar la comunicación oral en la comunidad y cómo esto beneficia a todos.


• Continuar con las tareas asignadas en las sesiones anteriores para el proyecto comunitario.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realización de una actividad de dramatización, donde los a