Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Raúl Cruz- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la secuencia didáctica: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad
Objetivo de la secuencia didáctica: Reflexionar sobre y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad para proponer alternativas de solución viables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la resolución de conflictos en la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema mediante una breve charla sobre la importancia de resolver conflictos en la comunidad.
- Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos puedan identificar conflictos que han presenciado o vivido en su comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los pasos para la resolución de conflictos.
- Elaborar un mural con las ideas principales sobre la resolución de conflictos.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Analizar y reflexionar sobre los conflictos y problemas presentes en la comunidad.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los conflictos y problemas más comunes en su comunidad.
- Realizar una puesta en común de la información recopilada por cada grupo.
- Fomentar la reflexión y el intercambio de opiniones sobre las posibles causas y consecuencias de dichos conflictos.
- Elaborar una lista de los conflictos y problemas identificados por los alumnos.
Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Promover la participación activa de los alumnos en la búsqueda de alternativas de solución a los problemas identificados.
Actividades:
- Realizar una ll