Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Les cuesta trabajo identificar gustos, habilidades y destrezas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo específico: Reflexionar sobre los gustos, habilidades y destrezas propias.

Actividades:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Dinámica de autoconocimiento: Los alumnos completarán una encuesta sobre sus gustos, habilidades y destrezas. Luego, en grupos pequeños, compartirán sus respuestas y discutirán sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


3. Plenaria: Los grupos compartirán las conclusiones a las que llegaron sobre las similitudes y diferencias entre ellos. Se fomentará la escucha activa y el respeto mutuo.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo específico: Identificar posibles retos a superar para el logro del proyecto de vida.

Actividades:

1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


2. Lectura de casos reales: Se les presentará a los alumnos diversas historias de personas que han superado retos para alcanzar sus metas en la vida. Se fomentará la empatía y la reflexión sobre los obstáculos que tuvieron que enfrentar.


3. Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán sobre los retos más comunes identificados en las historias leídas y propondrán estrategias de apoyo mutuo para superarlos.


4. Plenaria: Los grupos compartirán sus conclusiones y se generarán propuestas colectivas para enfrentar los retos identificados.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo específico: E