Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.

Grado: 2° de Primaria

Objetivo (PDA): Analiza las situaciones acerca de la participación de hombres y mujeres en las actividades familiares, incluyendo el sostenimiento económico.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos les cuesta trabajo relacionarse entre sí, ellos mencionan que Martha es quien les busca problema busca integrar el grupo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes tareas que realizan los hombres y mujeres en su entorno familiar y cómo se sienten al respecto.


• Actividad en parejas: Los alumnos entrevistarán a un miembro de su familia para conocer su opinión sobre la distribución de roles y responsabilidades en el hogar.


• Puesta en común de las entrevistas y análisis de las respuestas obtenidas.


• Tarea: Investigar sobre mujeres y hombres destacados en diferentes áreas (ciencia, deporte, arte, etc.) y cómo han contribuido a la sociedad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Actividad en grupos: Los alumnos realizarán una línea de tiempo con la vida y logros de algunas de las figuras destacadas que investigaron.


• Presentación de las líneas de tiempo y análisis de las diferencias y similitudes entre hombres y mujeres en cuanto a sus logros y contribuciones.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar las capacidades y ta