Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación breve del objetivo de la clase.

Desarrollo:

1. Actividad de sensibilización:

• Presentar a los alumnos diferentes imágenes de números del 1 al 100 y pedirles que identifiquen cuántos números pueden reconocer.


• Realizar una lluvia de ideas sobre dónde podemos encontrar los números en nuestra vida diaria.

2. Indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un número del 1 al 10.


• Pedirles que investiguen y encuentren diferentes objetos o situaciones en el aula que representen su número asignado.


• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar por qué eligieron esos objetos o situaciones.

3. Juego de sucesión numérica:

• Realizar un juego de tarjetas con los números del 1 al 100.


• Cada alumno tomará una tarjeta y deberá decir el número siguiente o anterior al número que tiene en su tarjeta.


• Repetir el juego varias veces para practicar la sucesión numérica ascendente y descendente.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y practicar la sucesión numérica.


• Recordar el objetivo de la clase y mencionar que en la siguiente sesión se trabajará con números más grandes.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.

Desarrollo:

1. Juego de conteo:

• Distribuir tarjetas con números del 1 al