Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones cuadráticas
Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés en clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre problemas que requieran plantear una ecuación cuadrática.


• Desarrollo: Explicación teórica sobre cómo resolver una ecuación cuadrática.


• Actividad: Resolver ejercicios sencillos de ecuaciones cuadráticas en el pizarrón.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos sobre su nivel de interés en el tema y qué estrategias podríamos utilizar para motivar su participación.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Actividad: Realizar problemas en grupo que requieran plantear una ecuación cuadrática.


• Debate: Fomentar la discusión en grupo sobre las diferentes estrategias utilizadas para resolver los problemas.


• Actividad: Resolver problemas prácticos en parejas, utilizando ejemplos de la vida cotidiana.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y qué fue lo que más les interesó del tema.

Sesión 3:

• Repaso: Repasar los conceptos vistos en las sesiones anteriores.


• Actividad: Resolver ejercicios más complejos de ecuaciones cuadráticas.


• Juego: Realizar un juego de competencia entre grupos, donde deben resolver problemas de forma rápida y precisa.


• Debate: Fomentar la discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas du