Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo (PDA): Disfruta los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Empatía

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de valorar la estética en la naturaleza, la vida cotidiana y las manifestaciones culturales y artísticas.


• Reflexión y discusión: Realizar una dinámica de reflexión sobre la importancia de la empatía en la apreciación estética.


• Actividad práctica: Salida al aire libre para observar y registrar los valores estéticos presentes en la naturaleza. Cada alumno deberá tomar fotografías de objetos o paisajes que consideren estéticos.

Sesión 2:

• Discusión y análisis de las fotografías: Los alumnos compartirán sus fotografías y explicarán por qué consideran que representan valores estéticos.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de arte al aire libre, utilizando materiales naturales (hojas, flores, ramas, etc.) para crear composiciones estéticas.

Sesión 3:

• Investigación sobre manifestaciones culturales y artísticas: Cada alumno deberá investigar sobre una manifestación cultural o artística que consideren estética y presentarla en clase.


• Presentación de investigaciones: Los alumnos presentarán sus investigaciones y compartirán su opinión sobre las manifestaciones culturales y artísticas seleccionadas.

Sesión 4:

• Reflexión sobre la vida cotidia