Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Problemática a atender: Participación.

Sesión 1:
Tema: Introducción al tema de herramientas, máquinas e instrumentos.

• Presentación del tema y contexto de aprendizaje servicio.


• Actividad de motivación: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida cotidiana.


• Exposición del problema de participación y cómo se relaciona con el tema.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán cómo la falta de acceso a herramientas, máquinas e instrumentos puede limitar la participación de algunas personas en la sociedad.

Sesión 2:
Tema: Funciones y procesos de cambio técnico.

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una investigación en grupos sobre la función y proceso de cambio técnico de una herramienta, máquina o instrumento específico.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de cartel o presentación.

Sesión 3:
Tema: Formas de organización y satisfacción de necesidades.

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión: Los alumnos analizarán cómo las formas de organización influyen en la satisfacción de necesidades de diferent