La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela.
amparo escobedo- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y se encuentra la escuela.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a atender: Problemas viales en la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Actividad de entrada: Presentación del tema "La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos la escuela". Los alumnos compartirán sus experiencias y conocimientos previos sobre su comunidad y la escuela.
Presentación del problema: Se mostrarán imágenes y se realizará una charla sobre los problemas viales en la comunidad. Se fomentará la reflexión y el pensamiento crítico de los alumnos sobre las consecuencias y posibles soluciones.
Actividad principal: Los alumnos realizarán un recorrido por la comunidad, acompañados por el maestro y algunos padres de familia, para identificar los referentes del lugar donde viven y se encuentra la escuela. Se les proporcionará una lista de elementos a encontrar y registrarán sus observaciones en una hoja de trabajo.
Sesión 2 (45 minutos):
Actividad de entrada: Los alumnos compartirán sus experiencias y observaciones del recorrido por la comunidad. Se promoverá la discusión sobre los referentes encontrados y su importancia para la comunidad.
Actividad principal: En grupos, los alumnos elaborarán un mapa de la comunidad y marcarán los referentes encontrados durante el recorrido. También agregarán los problemas viales identificados y propondrán soluciones creativas para mejorar la seguridad vial en la zona.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad de entrada: Los alumnos presentarán sus mapas de la