Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Identificar el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociendo nuestro entorno natural y social a través del arte

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de apreciar y valorar el entorno natural y social a través del arte.


• Actividad: Realizar una caminata por los alrededores de la escuela para observar y recolectar elementos naturales y sociales que puedan ser utilizados en manifestaciones artísticas.


• Reflexión: En grupo, discutir y compartir las observaciones realizadas durante la caminata y cómo podrían ser utilizadas en diferentes manifestaciones artísticas.

Sesión 2:
Título: El cuerpo como herramienta de expresión artística

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia del cuerpo como medio de expresión artística.


• Actividad: Realizar ejercicios de expresión corporal, como movimientos y posturas, para representar elementos naturales y sociales.


• Reflexión: En grupo, analizar y discutir cómo el uso intencional del cuerpo puede transmitir sentidos y significados en las manifestaciones artísticas.

Sesión 3:
Título: El espacio y el tiempo en las manifestaciones artísticas

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos cómo el espacio y el tiempo son elementos clave en las manifestaciones artísticas.


• Actividad: Realizar una acti