Labores y servicios que contribuyen al bien común

Yulisa Santiago
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Labores y servicios que contribuyen al bien común


Objetivo:
Se involucra gradualmente en las labores de su hogar y escuela en condiciones de equidad y se da cuenta de los beneficios que aporta.


Problemática:
Los niños no conocen la importancia de ayudar en las labores del hogar.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque:
Vida saludable e Inclusión


Sesión 1 (45 minutos)


Secuencia Didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Saludo y recuerdo de la sesión anterior.

    • Presentación del problema: "¿Alguna vez te has preguntado por qué es importante ayudar en las labores del hogar? ¿Qué crees que pasaría si nadie ayudara en casa?"

    • Motivación: Mostrar imágenes o videos cortos que representen diferentes labores del hogar y servicios comunitarios.



  2. Exploración del tema (15 minutos)



    • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las labores del hogar que realizan en sus hogares.

    • Realizar preguntas orientadoras para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de estas labores, como "¿Por qué crees que es importante mantener nuestro hogar limpio?" o "¿Qué pasaría si no hubiera personal de limpieza en la escuela?".



  3. Investigación en grupo (15 minutos)



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una labor del hogar o servicio comunitario para investigar.

    • Proporcionarles materiales como libros, revistas, láminas u otros recursos para que investiguen sobre su tema asignado.

    • Cada grupo debe buscar información sobre la labor o servicio, cómo se realiza, quiénes lo realizan, y la importancia que tiene para el bien común.



  4. Puesta en común (5 minutos)



    • Cada grupo deberá compartir con el re