Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Juan Oliva- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal para la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Aprovechar la tecnología para acortar la brecha tecnológica y la desigualdad social.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y los objetivos de la unidad.
- Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en la vida cotidiana.
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación en grupos sobre herramientas utilizadas en diferentes sociedades para la satisfacción de necesidades.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre las funciones de las herramientas en diferentes sociedades.
Sesión 2:
- Revisión de los mapas conceptuales elaborados en la sesión anterior.
- Exposición de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.
- Análisis de las funciones y procesos de cambio tecnológico en las herramientas investigadas.
- Discusión sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades.
Sesión 3:
- Introducción al concepto de máquinas como extensión de las capacidades humanas.
- Visionado de videos que e