El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

felisa hernandez
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Nivel Educativo: Secundaria
Grado: 2º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Identificación de conflictos sociales y políticos en México y América Latina
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


Actividades:



  1. Presenta a los alumnos diferentes casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.

  2. Organiza a los estudiantes en grupos pequeños y asigna a cada grupo un caso de conflicto.

  3. Cada grupo investigará y recopilará información sobre su caso de conflicto, incluyendo las causas, consecuencias y las partes involucradas.

  4. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:
Título: Análisis de estrategias de mediación en conflictos sociales y políticos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar distintas estrategias de mediación utilizadas en conflictos sociales y políticos.


Actividades:



  1. Presenta a los alumnos diferentes estrategias de mediación utilizadas en conflictos sociales y políticos.

  2. Organiza a los estudiantes en grupos y asigna a cada grupo una estrategia de mediación.

  3. Cada grupo investigará y analizará su estrategia de mediación, incluyendo cómo ha sido aplicada en casos reales.

  4. Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 3:
Título: Generación de estrategias de mediación desde la cultura de pa