Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Rodrigo
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: No se tiene la cultura del uso y manejo de la basura.


Duración de la planeación: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque de inclusión: Considerar diferentes habilidades y necesidades de los alumnos.


Enfoque de pensamiento crítico: Promover la reflexión y análisis en relación al tema y problema.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué son las herramientas, máquinas e instrumentos y ejemplos de cada uno.

  • Organización de grupos de trabajo.

  • Investigación en grupos sobre el uso de herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentación de una problemática relacionada con el problema de la falta de cultura del uso y manejo de la basura.

  • Reflexión y análisis en grupo sobre la relación entre herramientas, máquinas e instrumentos y la solución a la problemática planteada.

  • Diseño de propuestas de solución utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Presentación de las propuestas por parte de cada grupo.


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