Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase - Aula de Secundaria 2º

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización, como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre cómo estas herramientas nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades y resolver problemas.


• Planteamiento del problema: No saben utilizar herramientas.


• Asignación de grupos de trabajo para el desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio.

Sesión 2:

• Investigación en grupo: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y su función específica.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo creará un mapa conceptual que muestre la relación entre las herramientas y las necesidades humanas que satisfacen.


• Presentación de los mapas conceptuales en el aula.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Cada grupo elegirá una herramienta y diseñará un proyecto de aprendizaje servicio en el que la utilicen para solucionar un problema real en su comunidad.


• Presentación de los proyectos en el aula.

Sesión 4:

• Desarrollo de los proyectos de aprendizaje servicio: Los grupos ll