La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos la importancia de entender y valorar la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras que conocen en otros idiomas, incluyendo el inglés.


• Introducción al tema: Mostrar imágenes y videos que muestren la diversidad lingüística en diferentes países.


• Actividad principal: Realizar una investigación en grupos sobre lenguas reconocidas en México y el mundo, enfocándose en su alfabeto, números y expresiones básicas en inglés.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en grupo sobre la importancia de aprender otros idiomas y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Repasar el alfabeto y los números en inglés.


• Actividad principal: Presentar a los alumnos diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo, a través de la proyección de imágenes y audios. Los alumnos deberán identificar el alfabeto y los números en cada lengua.


• Actividad complementaria: Realizar juegos didácticos para practicar el uso del alfabeto y los números en inglés.


• Cierre de la sesión: Realizar una lluvia de ideas sobre las dificultades encontradas al aprender un nuevo idioma y cómo se pueden superar.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Repasar las expresio