Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Título de la planeación: Valoración de la biodiversidad: Conociendo y conservando nuestro entorno

Objetivo general de la planeación: Comprende la biodiversidad en la Tierra, su sistema de relaciones e interdependencia global.

PDA: Comprender la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valorando sus componentes, importancia y promoviendo acciones sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos desconocen los conceptos de biodiversidad y la importancia de conservarla.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación de la problemática y la importancia de la biodiversidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué significa la biodiversidad y qué ejemplos conocen.


• Lectura en grupo de un texto informativo sobre la biodiversidad y su importancia.


• Realización de una actividad de escritura individual en la que los alumnos reflexionen sobre la importancia de la biodiversidad en su entorno cercano.

Sesión 2 (45 minutos)

• Exposición de los trabajos escritos por los alumnos y discusión en grupo sobre los diferentes puntos de vista.


• Proyección de imágenes y videos sobre la biodiversidad en distintos territorios.


• Realización de una actividad de observación y clasificación de distintos seres vivos presentes en el entorno escolar.

Sesión 3 (45 minutos)

• Debate sobre el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad.


• Realización de una actividad de investigación en parejas sobre acciones sustentables que pueden realizar para conservar la biodiversidad.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en grupo.

Sesión 4 (45 minutos)

• Vis