Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Adriana Sixtos
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Explicación de los conceptos básicos de polígonos regulares.
- Introducción al uso de regla y compás para la construcción de figuras.
- Ejemplos prácticos y demostraciones de construcción de polígonos regulares.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.
- Realización de ejercicios prácticos de construcción de polígonos regulares con diferentes medidas.
- Trabajo en parejas para resolver problemas relacionados con la construcción de polígonos regulares.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.
- Introducción al uso del transportador para medir ángulos.
- Ejercicios prácticos de medición de ángulos con el transportador.
- Trabajo en grupos para resolver problemas que involucren la medición de ángulos.
Sesión 4:
- Revisión de los conceptos de construcción de polígonos regulares y medición de ángulos.
- Realización de ejercicios prácticos combinando ambos conceptos.
- Trabajo en parejas para resolver problemas que requieran la construcción de polígonos regulares y la medición de ángulos.
Sesión 5:
- Evaluación de los conocimientos adquiridos a través de un quiz escrito.
- Presentación de los instrumentos de evaluación formativa diseñados previamente.
- Retroalimentación y discusión sobre los resultados de la evaluación.
- Reflexión final sobre el tema y ci