Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Susy Almanza
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.


Objetivo (PDA): Explica los factores que ponen en riesgo la salud de aquellos que la favorecen al analizar diversas situaciones y propone acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles en los entornos familiar, escolar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema "La colonia está a alcance de muchos factores, drogas, enfermedades bacterianas."


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentación del concepto de estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental.

  • Actividad de indagación: Los alumnos investigarán sobre los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Puesta en común de los resultados de la investigación.


Sesión 2:



  • Relación entre los sistemas del cuerpo humano y la salud ambiental: Explicación de cómo los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico están influenciados por el entorno y cómo afectan la salud.

  • Actividad de indagación: Los alumnos analizarán diferentes situaciones que ponen en riesgo la salud de las personas en su entorno familiar, escolar y comunitario.

  • Puesta en común y reflexión sobre las situaciones analizadas.


Sesión 3:



  • Acciones para reducir la propagación de enfermedades transmisibles: Presentación de diferentes medidas preventivas y de cuidado que ayudan a reducir la propagación de enfermedades.