Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo

Tema: Cuidado del sistema locomotor y prevención de accidentes y lesiones

Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del sistema locomotor y su importancia en el cuerpo humano.


• Actividad de indagación: Observación y análisis de imágenes del sistema locomotor.


• Discusión en grupo: ¿Qué funciones creen que cumple el sistema locomotor? ¿Cómo creen que podemos cuidarlo?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Repaso de las funciones del sistema locomotor y la importancia de su cuidado.


• Actividad de indagación: Investigación en parejas sobre las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor en su contexto. (Entrevistas a familiares, búsqueda en internet, etc.)


• Presentación de resultados y discusión en grupo: ¿Qué prácticas identificaron? ¿Cuáles consideran más efectivas?

Sesión 3:

• Recapitulación de las sesiones anteriores: Repaso de las funciones del sistema locomotor, prácticas socioculturales identificadas y su efectividad.


• Actividad de indagación: Observación y análisis de posturas correctas e incorrectas en diferentes situaciones.


• Discusión en grupo: ¿Por qué creen que es importante mantener una postura correcta? ¿Cuáles son las consecuencias de una postura