La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Carlos De Horta Ornelas
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y lo expresa en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Dificultades en la comunicación familiar, escolar y comunitaria debido a la poca inclusión de la diversidad lingüística y agresiones verbales.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Elaboración de un mapa conceptual sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Discusión sobre la importancia de conocer y respetar otras lenguas y culturas.


Sesión 2:



  • Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.

  • Análisis y comprensión del texto mediante preguntas y discusión en grupos.

  • Elaboración de un organizador gráfico sobre las formas de interacción y comportamiento de los hablantes de diferentes lenguas.


Sesión 3:



  • Investigación en grupos sobre la diversidad lingüística en un país específico.

  • Elaboración de una infografía que muestre las lenguas habladas en ese país y su importancia cultural.

  • Presentación oral de las infografías.


Sesión 4:



  • Visionado de un cortometraje en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística.

  • Análisis y discusión del cortometraje en grupos sobre las barreras de comunicación y las agres