Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia escolar.
Yare Cruz
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila y analiza distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia escolar.
Objetivo: Recopilar y analizar distintos trípticos informativos para conocer sus características y funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de trípticos informativos (10 minutos)
- Presentar el tema de la violencia escolar y su importancia en la comunidad escolar.
- Mostrar ejemplos de trípticos informativos sobre la prevención de la violencia escolar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características y funciones de un tríptico informativo.
- Discutir en grupo las respuestas y llegar a un consenso sobre las características y funciones.
Sesión 2: Investigación y selección de información (20 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes aspectos de la violencia escolar para investigar (bullying, agresiones verbales, discriminación, entre otros).
- Proporcionar material de lectura y recursos digitales para que los alumnos recopilen información relevante sobre su tema.
- Guiar a los alumnos en la selección y organización de la información recopilada.
Sesión 3: Elaboración del tríptico (60 minutos)
- Explicar a los alumnos cómo se estructura un tríptico y cómo organizar la información recopilada en cada uno de sus apartados.
- Proporcionar a los alumnos material necesario para la elaboración del tríptico (hojas de papel, colores, pegamento, imágenes, entre otros).
- Supervisar y orientar a los alumnos durante el proceso de elaboración del tríptico.
Sesión 4: Revisión y mejora del tríptico (30 minutos)
- Intercambiar l