Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números

Sesión 1: Explorando la sucesión numérica hasta 1000 (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para aprender sobre los números hasta 1000.


• Hacer una lluvia de ideas sobre los números que conocen y qué saben sobre la sucesión numérica.

2. Exploración (20 minutos)

• Presentar a los alumnos un juego interactivo en el que deben completar la sucesión numérica hasta 1000.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles tablets o computadoras para que jueguen.


• Los alumnos deben completar la sucesión numérica de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.


• Observar y registrar las estrategias utilizadas por los alumnos durante el juego.

3. Reflexión (10 minutos)

• Realizar una puesta en común de las estrategias utilizadas por los alumnos para completar la sucesión numérica.


• Fomentar el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué estrategias fueron más efectivas? ¿Por qué creen que es importante conocer la sucesión numérica hasta 1000?

4. Aplicación (10 minutos)

• Proporcionar a cada alumno una hoja de trabajo con ejercicios de completar la sucesión numérica hasta 1000.


• Los alumnos deben trabajar de manera individual y utilizar las estrategias que aprendieron durante el juego.


• Observar y brindar apoyo a los alumnos que lo necesiten.

5. Evaluación formativa (10 minutos)