La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Interculturalidad crítica: Se fomentará la reflexión crítica sobre el papel de la conquista de México y su impacto en la interacción entre diferentes culturas.

Pensamiento crítico: Se desarrollará la capacidad de análisis, crítica y argumentación sobre los temas tratados.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupos sobre las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Plenaria para compartir las ideas y definir conceptos clave.

Sesión 2: Consolidación del Reino Español (45 minutos)

• Presentación del contexto histórico de la consolidación del Reino Español.


• Actividad: Investigación en grupos sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón y su papel en este proceso.


• Plenaria para compartir y discutir los hallazgos.

Sesión 3: La conquista de México (45 minutos)

• Presentación del problema: El desconocimiento del proceso de expedición en la conquista de México y el papel de algunos personajes españoles importantes.


• Actividad: Investigación individual sobre la conquista de México y los personajes destacados.


• Plenaria para compartir los hallazgos y discutir el impacto de la conquista en la interculturalidad.

Sesión 4: Análisis de los personajes españoles destacados (45 minutos)

• Actividad: En grupos, analizar el papel de lo