Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida
Dinora Contreras- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la responsabilidad compartida (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los estudiantes identificarán y describirán las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Actividades:
Presentación del tema: El docente comenzará la clase presentando el tema de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno. Explicará la importancia de generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad, tanto en el ámbito personal como en el uso responsable del internet y las redes sociales.
Lluvia de ideas: Se generará una lluvia de ideas en la que los estudiantes expresen sus opiniones sobre la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.
Trabajo en grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y se les asignará una de las siguientes responsabilidades compartidas: estudiantes, adultos, padres y autoridades, integrantes de la escuela, comunidad. Cada grupo deberá discutir y elaborar una lista de responsabilidades que correspondan a su categoría.
Puesta en común: Cada grupo compartirá sus listas de responsabilidades y se llevará a cabo una discusión en la que se identifiquen las similitudes y diferencias entre las diferentes categorías.
Reflexión final: El docente guiará una reflexión final en la que se destaquen las responsabilidades compartidas más importantes y se relacionen con el tema del uso responsable del internet y las redes sociales.
Sesión 2: Análisis del problema y búsqueda d