La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Irving Cova
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


Objetivo: El alumno debe hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario.


Problemática: Los alumnos desconocen los elementos básicos para la comunicación en inglés.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.


Sesión 1 (45 minutos):


Actividad I:



  • Inicio de la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos se saludan en inglés.

  • Presentación del tema: la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que se hablan en diferentes partes del mundo.

  • Explicación de los objetivos de la clase.


Actividad II:



  • Lectura y análisis de textos informativos sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.

  • Identificación de datos factuales y características básicas de cada lengua.

  • Elaboración de una lista colaborativa con la información recopilada.


Actividad III:



  • Realización de una actividad práctica para practicar el alfabeto y los números en inglés.

  • Juego de memorización con tarjetas de letras y números en inglés.


Sesión 2 (45 minutos):


Actividad I:



  • Actividad de repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Presentación de un vídeo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.

  • Análisis de la información presentada y discusión en grupos pequeños sobre las formas de expresión en cada lengua.


Actividad II:



  • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una leng