Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de herramientas (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Pedir a los alumnos que traigan una herramienta de casa para la siguiente sesión.

Sesión 2: Análisis de herramientas y su función (45 minutos)

• Revisar las herramientas que trajeron los alumnos y hacer una exposición colectiva sobre su función y uso.


• Indicar a los alumnos que investiguen sobre las herramientas y máquinas utilizadas en diferentes oficios.


• Formar equipos y asignar un oficio a cada uno.


• Cada equipo deberá realizar una presentación sobre el oficio asignado y las herramientas utilizadas.

Sesión 3: Proceso de cambio técnico (45 minutos)

• Revisar las presentaciones de los equipos sobre los oficios y las herramientas utilizadas.


• Explicar a los alumnos el concepto de cambio técnico y su importancia en la satisfacción de intereses