Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Nivel: 4º de Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Problema a atender: Llegar a acuerdos para mejorar la convivencia escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y establecimiento de normas de diálogo (45 minutos)

• Presentación del tema y su importancia en la convivencia escolar.


• Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Establecimiento de normas de diálogo respetuoso y toma de acuerdos en clase.

Sesión 2: Identificar diferentes puntos de vista (45 minutos)

• Planteamiento de situaciones hipotéticas donde existan diferentes puntos de vista.


• Trabajo grupal para identificar y debatir los diferentes puntos de vista.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de considerar diferentes perspectivas.

Sesión 3: Expresar opiniones de manera respetuosa (45 minutos)

• Actividad de role-play donde los alumnos practiquen expresar opiniones de manera respetuosa.


• Retroalimentación y reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje adecuado al expresar ideas y opiniones.

Sesión 4: Diálogo y búsqueda de acuerdos (45 minutos)

• Planteamiento de situaciones problemáticas relacionadas con la convivencia escolar.


• Trabajo en grupos para buscar soluciones y llegar a acuerdos.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia del diálogo para resolver conflictos.

Sesión 5: Evaluación y cierre del proyecto (45 minutos)

• Evaluación formativa mediante una activid