Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Preescolar 2º: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo: Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Falta de hábitos alimenticios sanos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.


• Reflexión inicial: ¿Qué alimentos y bebidas consumimos en nuestra vida diaria?


• Actividad: Juego de clasificación de alimentos y bebidas en saludables y no saludables.


• Reflexión grupal: ¿Qué características tienen los alimentos y bebidas saludables?

Sesión 2:

• Intercambio de experiencias: Los alumnos compartirán sus comidas favoritas y se discutirá su valor nutricional.


• Actividad: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables, tomando en cuenta los contextos socioculturales.


• Reflexión grupal: ¿Cuál es la relación entre los alimentos que consumimos y nuestra salud?

Sesión 3:

• Investigación en el entorno: Los alumnos realizarán una visita a la tienda de abarrotes local para identificar alimentos saludables y no saludables.


• Registro y análisis de datos: Los alumnos registrarán y analizarán los alimentos encontrados, tomando en cuenta su valor nutrici