Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 4º: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no conocen el sistema digestivo, no identifican acciones que promuevan su cuidado para la prevención de enfermedades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "El sistema digestivo y su importancia para la salud".


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del sistema digestivo.


• Explicación de los conceptos básicos del sistema digestivo y su relación con el sistema circulatorio.


• Actividad práctica: Elaboración de un dibujo del sistema digestivo y etiquetado de los órganos principales.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 2:

• Revisión de los dibujos elaborados en la sesión anterior.


• Introducción a la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos.


• Actividad práctica: Simulación del proceso de digestión utilizando alimentos y diferentes utensilios.


• Análisis de los órganos que participan en cada etapa del proceso digestivo.


• Reflexión y cierre de la sesión.

Sesión 3:

• Repaso de los conceptos y procesos aprendidos hasta el momento.


• Investigación en