El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El inglés para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Investigar y recuperar manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad, para difundirlas en inglés.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de expresar sus sensaciones, emociones, sentimientos e ideas en inglés y la conexión con su entorno familiar, escolar y comunitario.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras y expresiones relacionadas con el tema.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto en el que investigarán y difundirán manifestaciones culturales y artísticas de su comunidad en inglés.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que investiguen sobre una manifestación cultural o artística de su comunidad y que preparen una breve presentación en inglés para compartir en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones: Los alumnos compartirán sus investigaciones y presentarán brevemente la manifestación cultural o artística que eligieron.


• Actividad de comprensión oral: Escuchar y analizar una grabación en inglés sobre una manifestación cultural o artística de otra comunidad.


• Actividad de expresión oral: Los alumnos compartirán sus impresiones y emociones en inglés sobre la grabación.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que elaboren un texto en inglés describiendo la manifestación cultural o artística de su comunidad, incluyendo sus emociones y opiniones.