Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Problemas para resolver ecuaciones cuadráticas

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad de motivación: Resolver un problema que involucre una ecuación cuadrática.


• Discusión en grupo sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre ecuaciones cuadráticas.


• Presentación de la problemática a resolver: Problemas para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.


• Planteamiento de hipótesis y preguntas de investigación sobre el tema.

Sesión 2:

• Revisión de las hipótesis planteadas por los grupos.


• Actividad de indagación: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización.


• Retroalimentación y discusión en grupo sobre los diferentes métodos utilizados por los grupos para resolver las ecuaciones.


• Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de aplicación de la fórmula general.


• Actividad individual para resolver ecuaciones cuadráticas por factorización y fórmula general.

Sesión 3:

• Retroalimentación y revisión de las actividades individuales.


• Presentación de problemas para resolver ecuaciones cuadráticas en contextos reales.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas planteados.


• Discusión en grupo sobre los diferentes enfoques utilizados para resolver los problemas.


• Reflexión sobre la importancia de las ecuac