La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Revisar desde una perspectiva fundada en valores universales, como la libertad, la justicia, el respeto y la tolerancia, el contenido de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Incorporar la atención a las dificultades emocionales como consecuencia del proceso de enfermedad y hospitalización, con los apego.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Presentar el tema y generar conocimientos previos

• Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación" con una breve explicación sobre su importancia histórica y social.


• Dinámica de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas contribuyeron a la conformación de los sistemas de dominación en América?


• Asignación de equipos de trabajo para el desarrollo del problema.

Sesión 2:

Objetivo: Investigación y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas

• Introducción a la metodología de investigación y análisis de fuentes históricas.


• Entrega de materiales y recursos para la investigación (textos, imágenes, documentos históricos, etc.).


• Trabajo en equipo para la lectura y análisis de las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesillas.


• Elaboración de un resumen y conclusiones sobre el contenido de las bulas y el tratado.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexión sobre los valores universales presentes en las Bulas Alejandrinas y el Tratado de Tordesil