Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de aprendizaje: Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Introducción (5 minutos):

• Saludo a las estudiantes y presentación del tema a trabajar.


• Presentación del problema contextualizado: somos una escuela femenina de concentración por encontrarse en el centro de la ciudad.

Desarrollo (35 minutos):

1. Actividad de exploración (10 minutos):

• Formar grupos de 4 estudiantes.


• Distribuir fichas con nombres de inventos o descubrimientos científicos y tecnológicos relevantes.


• Cada grupo deberá investigar sobre el hito asignado, destacando las aportaciones de mujeres y hombres en su desarrollo.


• Fomentar el uso de fuentes de consulta orales y escritas.

2. Puesta en común (15 minutos):

• Cada grupo compartirá su investigación con el resto de la clase.


• Se enfatizará en las aportaciones de mujeres y hombres en cada hito.


• Fomentar la participación de todas las estudiantes y promover el diálogo intercultural.

3. Reflexión y análisis (10 minutos):

• Realizar preguntas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión:
  
  
  • ¿Cuál creen que fue la influencia de estas aportaciones en la sociedad actual?
  
  
  • ¿Cómo creen que se relacionan estas aportaciones con la satisfacción de necesidades humanas?
  
  
  • ¿Cuáles son las implicaciones de estos avances en la naturaleza?
  
  
  
  

Cierre (5 minutos):