Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
OCTAVIO DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Grado: 4º de Primaria
Objetivo PDA: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Algunos alumnos tienen conflictos entre ellos por no compartir las mismas ideas u opiniones.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1 - Introducción al tema (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás".
- Realización de una dinámica de integración para fomentar el trabajo en equipo.
Sesión 2 - El valor del diálogo (15 minutos):
- Explicación del valor del diálogo y la importancia de escuchar a los demás.
- Realización de una actividad grupal donde cada alumno comparta una opinión y los demás deben escuchar atentamente.
Sesión 3 - Técnicas de escucha activa (20 minutos):
- Explicación de las técnicas de escucha activa: mirar a los ojos, no interrumpir, hacer preguntas para clarificar, etc.
- Realización de actividades en parejas donde practiquen la escucha activa.
Sesión 4 - Diálogo respetuoso (20 minutos):
- Explicación de la importancia de expresar las ideas de forma respetuosa.
- Realización de juegos de roles donde los alumnos practiquen el diálogo respetuoso.
Sesión 5 - Aplicación de lo aprendido (15 minutos):
- Realización de una actividad en grupo donde los alumnos tengan que llegar a un acuerdo sobre un tema en particular.
- Reflexión final sobre lo aprendido y cierre de la clase.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación directa durante las actividades grupales par