El reto del cambio climático
tatiana duran
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: El reto del cambio climático
Objetivo (PDA): Reconoce las relaciones e interacciones entre los elementos y los factores del clima como base para comprender, de manera general, la distribución de las regiones naturales en la Tierra, y analizar la biodiversidad en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (Introducción):
- Presentación del tema: El reto del cambio climático y su importancia en la actualidad.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta el cambio climático a la biodiversidad en el mundo?
- Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.
- Organización de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.
Sesión 2 (Investigación):
- Los equipos de trabajo realizan investigaciones sobre los elementos y factores del clima y su relación con la distribución de las regiones naturales en la Tierra.
- Uso de recursos digitales, libros y otras fuentes de información.
- Registro de las principales ideas y conceptos encontrados durante la investigación.
Sesión 3 (Análisis de la biodiversidad):
- Los equipos de trabajo investigan sobre la biodiversidad en diferentes regiones del mundo y su relación con el cambio climático.
- Uso de recursos digitales, libros y otras fuentes de información.
- Registro de las principales especies y ecosistemas afectados por el cambio climático.
Sesión 4 (Soluciones):
- Los equipos de trabajo proponen posibles soluciones para mitigar los efectos del cambio climático en la biodiversidad.
- Presentación de las soluciones propuestas y argumentación de su viabilidad.
- Discusión y debate entre los equipos sobre las diferentes pro