Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
Wanda Velázquez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales
Tema: Uso de textos formales para atender diversos asuntos personales o del bienestar común.
Objetivo: Explorar y reconocer características de documentos personales, como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos): Saludo y breve introducción al tema. Pregunta a los alumnos si conocen alguna situación en la que se hayan utilizado documentos formales.
Desarrollo (25 minutos): Presentación de documentos personales como acta de nacimiento, credenciales, cartilla de vacunación y comprobantes de estudio. Explicación de las características de cada uno, como nombres, fechas, sellos, etc. Se muestran ejemplos reales de cada documento.
Actividad (15 minutos): Los alumnos, en parejas, analizan los documentos y responden preguntas sobre sus características. Se fomenta el diálogo y la colaboración entre los estudiantes.
Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión. Se les pide a los alumnos que compartan sus conclusiones y dudas.
Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior. Se les pide a los alumnos que compartan sus reflexiones y dudas.
Desarrollo (25 minutos): Se presenta un caso hipotético en el que los alumnos deben utilizar un documento formal. Se les pide que identifiquen qué tipo de documento necesitarían y qué características debe tener.
Actividad (15 minutos): Los alumnos, en grupos pequeños, simulan una situación en la que deben utiliza